Face au handicap, l'école a un rôle important à jouer dans le changement de notre regard.

Pour cela, nous mettons en place différentes approches : 

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-favorise l'inclusion de l'élève dans sa classe dès que cela est possible, avec ou sans l'AESH-co

-proposer des ateliers d'apprentissage au sein du dispositif Ulis afin de développer des compétences spécifiques toujours en lien avec les programmes de l'éducation Nationale.

-mettre en place des situations d'apprentissage en co-enseignement entre les enseignantes et l'enseignante spécialisée

-proposer un emploi du temps adapté à chaque élève en fonction de ses capacités et de ses besoins

-travailler sur l'acceptation des différences et sur l'estime de soi

-valoriser les réussites